Внедрение онлайн-обучения
Получите компетенции, необходимые для команды цифровой трансформации вашего университета. Узнайте, какие задачи и в какой последовательности необходимо решить, научитесь работать в команде. Разработайте стратегию цифровизации.
Формат:
дистанционный
Сроки игрового симулятора:
29-30 апреля
Срок подачи заявок:
до 23 апреля
Выберите пакет для решения ваших задач в образовательных организациях
Игровая сессия на компьютерном симуляторе
Формат реализации:
Интерактивное обучение на основе симулятора "MOOC в образовательном процессе" и проектная работа в группах.

Объем: 36 академических часов
Стоимость: 25 000 руб. за человека
Для кого: преподавателей, авторов-разработчиков, руководителей и специалистов.
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
Создание онлайн-курса и его использование в учебном процессе
Формат реализации:
  • Игровая сессия на компьютерном симуляторе;
  • Самостоятельная работа в онлайн-курсе "Нормативно-правовое обеспечение онлайн-обучения и организация виртуальной академической мобильности";

  • "Создание онлайн-курса и его использование в учебном процессе": вебинары экспертов + индивидуальная работа.

Объем: 144 академических часов
Стоимость: 35 000 руб. за человека
Для кого: авторов-разработчиков
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
Разработка стратегии цифровизации развития университета
Формат реализации:
  • Игровая сессия на компьютерном симуляторе;
  • Самостоятельная работа в онлайн-курсе "Нормативно-правовое обеспечение онлайн-обучения и организация виртуальной академической мобильности";

  • "Разработка стратегии цифровизации развития университета": вебинары экспертов + индивидуальная работа.

Объем: 144 академических часов
Стоимость: 35 000 руб. за человека
Для кого: руководителей и специалистов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
"
Компьютерный симулятор представляет собой модель деятельности, которая позволяет применять широкий спектр инструментов и отображает последствия принимаемых решений в без рисковом «виртуальном мире».
Каждый имеет право на ошибки!
...но согласитесь, что лучше совершать их
во время учебы))
Что такое симулятор?
Что важно...
  • Участники анализируют управленческую отчетность, принимают решения, видят эффекты от решений

  • Каждый участник входит в состав команды или играет индивидуально

  • Реалистичность (тренажер подразумевает сложную управленческую работу по решению кейсов и задач, заложенных экспертами)

  • По окончании игры проводится разбор полученных результатов, эффективных и ошибочных решений
  • Симулятор демонстрирует набор общеуниверситетских процессов на разных уровнях (Университет, образовательная программа, онлайн-курсы)

  • В симуляторе заложены разные позиции принимающие участие в развитии онлайн-обучения (РОП, АУП, УВП, Тех. специалисты, Тьюторы, ППС авторы курсов)

  • Модель симулятора содержит набор ограничивающих факторов (финансовые ресурсы, административные ресурсы, квалификационные ресурсы, ресурсы времени, попыток и пр.)

  • Симулятор в целом демонстрирует процесс трансформации университета в процессе внедрения образовательных инноваций
Понять цели и этапы цифровой трансформации; понять роли и задачи в команде при проведении цифровой трансформации...Ускорить и упростить выполнение целевых показателей по цифровой трансформации. "Эффективно" перераспределить нагрузку преподавателей. Интегрировать в учебный план уже доступные онлайн-курсы? / Научиться делать качественные онлайн-курсы?
Для кого курс:

Руководителей образовательных организаций

Авторов и разработчиков онлайн-курсов

Сотрудников, отвечающих за цифровизацию

Условия участия
Форма обучения
дистанционная
Объем программы
36 / 144 часа
Стоимость
25 000 р. / 35 000 р. за участника, в зависимости от объема программы
Условия

Мы ждем заявки от университетов - обучение подойдет командам от 5/10 человек и более

Получаемый документ
Удостоверение о повышении квалификации
Эксперты
Андрей Владимирович Созыкин

проректор по развитию образовательной деятельности,
Уральский федеральный университет

"Стратегии внедрения онлайн-обучения в образовательных организациях"
Сандлер Даниил Геннадьевич

Первый проректор по экономике и стратегическому развитию,
Уральский федеральный университет


Александр Сергеевич Фадеев

проректор по цифровизации,
Томский политехнический университет

"Стратегии цифровизации университета"
Александра Владимировна Кузьмина

директор центра развития онлайн-обучения,
Уральский федеральный университет

"Организационно-финансовые модели"
Елена Владимировна Коршунова

начальник отдела методического сопровождения и оценки качества электронных образовательных ресурсов,
Уральский федеральный университет

"Методика создания MOOC"
Кто уже обучился:
Программа игровой сессии, день первый
Приветственное слово и открытие программы (10 минут)
Вводная часть: о целях, задачах внедрения онлайн обучения в образовательных организациях
Экспертная вставка
Стратегии внедрения онлайн обучения в образовательных организациях. (40 минут)

Игровая сессия симулятора (3 часа 20 минут)
Первый раунд. (1 час 30 минут)
15 мин – Установочная презентация на симулятор МООС.
15 мин – Вводный инструктаж по устройству компьютерного симулятора «МООС в ОП» (вход в симулятор, устройство навигации, план программы, нормативное обеспечение, интеллектуальная собственность, технологии и методики).
60 мин – Принятие решений в первом раунде.

Разбор результатов. (40 минут)
20 мин – Презентация команд по работе с симулятором (вопросы и ответы).
20 мин – Демонстрация рейтинга совместно с экспертами.

Второй раунд. (50 минут)
50 мин – Принятие решений в первом раунде.

Разбор результатов. (20 минут)
20 мин – Демонстрация рейтинга совместно с экспертами (вопросы и ответы).
Экспертная вставка (30 минут)
Организационно-финансовые модели использования онлайн-курсов в учебном процессе образовательных организаций.
Проектная работа в группах (90 минут)
Генерация идей, принятие решений, обсуждение целей и задач.
День второй
Экспертная вставка (30 минут)
Онлайн-курс как эффективный инструмент современного образования. Инструменты и технологии современных онлайн-курсов, их возможности и принципы функционирования. (30 минут)
Игровая сессия симулятора (2 часа 40 минут)
Третий раунд. (1 час 15 минут)
15 мин – Экспертная консультация.
60 мин – Принятие решений в первом раунде.

Разбор результатов. (15 минут)
15 мин – Демонстрация рейтинга совместно с экспертами.

Четвертый раунд. (40 минут)
40 мин – Принятие решений в четвертом раунде.

Разбор результатов. (10 минут)
10 мин – Демонстрация рейтинга совместно с экспертами.

Реплики команд по реализуемым стратегиям. (20 минут)
20 мин – Подготовка ответов на вопросы и выступления команд.
Экспертная вставка (30 минут)
Реализация лучших практиках по образовательным технологиям: обзор платформ и онлайн-курсов.
Проектная работа в группах (120 минут)
Обсуждение принятых решений, работа над ошибками, корректировка принятия решений. (120 минут)
Оставьте заявку
Мы свяжемся с вами и ответим на все вопросы:
Согласие на обработку персональных данных